Directe instructie is een onderwijsbenadering waarbij de leraar de centrale rol speelt in het lesgeven en de leerlingen actief betrokken zijn bij het leerproces. De leraar geeft een gestructureerde uitleg van de leerstof, stelt vragen om begrip te controleren, en begeleidt de leerlingen in het toepassen van de kennis en vaardigheden in de praktijk.

De directe instructie benadering is gericht op het efficiënt overbrengen van kennis en vaardigheden aan leerlingen door middel van gestructureerde en sequentiële lessen. Het is geschikt voor zowel het aanleren van basisvaardigheden als complexere concepten en kan worden toegepast in verschillende vakgebieden en niveaus.

Een goed uitgevoerde directe instructie kan leiden tot hoge leerrendementen en zorgt voor een duidelijke en gestructureerde leeromgeving voor de leerlingen. Het vereist echter wel dat leraren flexibel zijn in hun aanpak en zich bewust zijn van de individuele leerbehoeften van leerlingen.